Training of Coach Guru Motivator Literasi 2021 (Pert-1)

Guru Motivator Literasi adalah upaya mendukung dan menyukseskan Gerakan Literasi Nasional dengan berfokus pada warga sekolah untuk mendorong produktivitas karya.

SESI-1 MOTIVASI

Disampaikan oleh: Bapak Fahrul

Barang siapa yang menuntut ilmu Allah akan menuntun jalan ke SurgaNYA

1. VISI

Visi GML "Amazing Niat for Heaven"..More than just teacher-- Mewujudkan sekolah literasi nasional

you are
main
poin
koin

2. AKSI
3. KOLABORASI

4. INSPIRASI

5. PRESTASI

SESI-2 SEMUA BISA MENULIS

Materi oleh : Ibu Dian Findhiani

Mulai dari mana? dan bagaimana cara menulis?

IDE tulisan

Ide berangkat dari hal-hal sederhana

kegelisahan
pengalaman berharga
kegagalan yang dialami
skill yang dikuasai
bidang yang digeluti
prestasi yang diraih
gagasan orang lain
tokoh yang menjadi panutan

PRAKTEK

menulis tidak hanya belajar tentang teori tulis menulis, bukan hanya tentang Ide tetapi tentang KEMAUAN.. Banyaklah membaca, banyaklah menulis agar kita dikenal oleh DUNIA

Buatlah tulisan tentang kegelisahan
OUTLINE

kegelisahan apa yang pernah anda rasakan?

karena siswa?
karena anak ?
keinginan tidak tercapai?
Gaji yang kurang?

Usaha apa yang anda lakukan untuk keluar dari kegelisahan itu ?
Bagaimana hasilnya?
Hikmah atau pesan yang dapat diambil?

Challenge

peserta GML yang mengikuti TOC
menulis sesuai topik yang sudah diberikan (Ide & Outline)
Di post di akun Dian Fidhiani & Forum Indonesia menulis
Sertakan hastag:

#semuabisamenulis
#gurumotivatorliterasi
#forumindonesiamenulis
#gurumotivator
#majukanliterasiindonesia

SESI-3 STRATEGI PENDAMPINGAN EFEKTIF

Materi oleh : Ibu Purmiasih

Kenapa "mengembangkan Literasi" penting untuk kita laksanakan??

Negara Indonesia masuk pada tatanan di bawah rata-rata dalam literasinya. Maka untuk mengangkat kemampuan itu kita harus mengembangkan literasi dengan melakukan kegiatan pendampingan efektif.

Ibu purmia memberikan game kepada peserta:

ada tiga saya ambil satu, berapakah jumlah milik saya?

tujuan game ini adalah:

Fokus untuk mendengarkan dan bertanya

maka saat pendampingan dalam mengembangkan literasi harus fokus dan jangan sampai gagal paham
fokus pada impian yang ingin dicapai

Building Trust

Bangunlah kepeercayaan kepada yang kita dampingi
Nyatakanlah jik ayang kita dampingi adalah anak didik, bahwa kita para guru hanya bisa menghantarkan anak-anak menuju pada cita-cita yang sesuai dengan bakat dan minat

Memberi Apresiasi

memanusiakan manusia
memberikan pujian sesuai kerja keras

Fast Response

cepat merespon yang kita dampingi
membangun komunikasi dengan baik dan cepat

Murah berbagi pengalaman

menulis juga bagian dari berbagi pengalaman
kita tidak tahu bisa jadi tulisan kita menginspirasi guru / teman yang lain saat membaca tulisan-tulisan kita